学校で著作権に迷ったときに、まず当たれる「基礎・制度」のまとめです。
基本用語や考え方、学校で関わりやすい著作権の制度（著作権法第35条、各種指針、学校での著作権に関連する仕組みなど）を、一次情報に沿って整理して紹介します。
個別の判断が必要な場合に備え、確認先にも迷わず辿り着ける構成にしています。
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著作権の基礎・制度
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著作権の基礎(用語・考え方)学級だよりに新聞記事は載せられる？先生が知っておくべき正しい「引用」5つの条件
「学級だよりに新聞記事を載せてもいいの？」学校現場で迷いがちな「引用」のルールを徹底解説。著作権法第35条（授業利用）と第32条（引用）の違いや、引用として認められるための5つの条件、具体的なOK・NG事例を分かりやすく紹介します。
第35条・運用指針教員が知っておきたい著作権の基礎ー学校現場での「困った」をスッキリ解消
教員が知っておきたい著作権の基礎知識。第35条の例外ルール、オンライン配信の補償金制度、市販ドリルの複製がNGな理由など、学校ならではの注意点を解説します。作者の利益を害さず、正しいルールで素晴らしい教材を使いこなすためのヒントが満載です。
第35条・運用指針知らないと怖い著作権の「もしも」の話。あなたの授業は『第35条』で守られている
授業での教材コピー、当たり前だと思っていませんか？実は学校での著作物利用は「著作権法第35条」で特別に守られています。もしこの法律がなくなったら…？教育現場が崩壊しかねない「もしも」の話を通じて、先生が知るべき著作権の重要性を解説します。
SARTRAS(補償金・利用報告)【先生向け】120円で授業が変わる！オンライン授業の著作権、もう迷わない「授業目的公衆送信補償金制度」とは
オンライン授業での著作権、不安に思っていませんか？実は年間たった120円で、授業で使える著作物の範囲が大きく広がります。この記事では「授業目的公衆送信補償金制度」の基本から、具体的な活用例、注意点までを分かりやすく解説。もう著作権で迷わない！
参考リンク集教職員必見！「どうすりゃいいんだチョサクケン」映像資料の活用法と見どころ
今日紹介するのはこちらです。著作権の理解に役立つ映像資料「どうすりゃいいんだチョサクケン 〜ただしくチョサクブツつかうために〜」という動画です。映像資料「どうすりゃいいんだチョサクケン」とは？この映像資料は公益社団法人著作権情報センター（C...
第35条・運用指針【先生からの質問に回答】学校内研究会での著作物配布、許諾は必要？教職員向け著作権の注意点まとめ
学校内研究会で配布する資料に著作物が含まれている場合、許諾は必要？授業と研究会での扱いの違いや、学習指導案への注意点を教職員向けにわかりやすく解説します。
SARTRAS(補償金・利用報告)【補償金の行方】SARTRASの利用報告の意義とその役割の紹介
2021年度から始まった授業目的公衆送信補償金制度。オンライン授業の著作物使用料を子ども全員分、支払うという仕組みです。支払った補償金を管理する団体を授業目的公衆送信補償金等管理協会SARTRAS（サートラス）と言います。この動画の中でも...
著作権の基礎(用語・考え方)体育の授業でルールを変えても大丈夫？スポーツの著作権をやさしく解説！
体育の授業でスポーツのルールを変えても大丈夫？ この記事では、学校現場で気になる「スポーツのルールに著作権はあるのか？」という疑問に、判例や専門家の見解をもとにわかりやすく解説します。先生方必見の実務に役立つ情報をお届け！
著作権の基礎(用語・考え方)【先生からの質問に回答】授業アイデアは著作権で守られる？他の先生の工夫を使うときの注意点
授業アイデアに著作権はあるの？他の先生の工夫を自分の授業で使う際の法的な注意点と、教育現場での配慮の大切さについてわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)既存教材を学校の定期テストで使っていいか？教員が知っておくべき著作権ルール
既存教材を定期テストにそのまま使っても著作権的に問題ない？理科・英語の先生が気になるポイントを、著作権法第35条に基づいてわかりやすく解説します。