学校での著作物の利用、こんなお悩みありませんか?

 

「教材で使ってよいか判断に迷う」
「気づかないうちに無断利用をしそうで不安」
「児童生徒にどのように指導してよいか分からない」

 

そんな悩みに、“現場目線”で寄り添う研修をお届けしています。

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新着記事

著作権の基礎・制度

学級だよりに新聞記事は載せられる?先生が知っておくべき正しい「引用」5つの条件

「学級だよりに新聞記事を載せてもいいの?」学校現場で迷いがちな「引用」のルールを徹底解説。著作権法第35条(授業利用)と第32条(引用)の違いや、引用として認められるための5つの条件、具体的なOK・NG事例を分かりやすく紹介します。
著作権の基礎・制度

教員が知っておきたい著作権の基礎ー学校現場での「困った」をスッキリ解消

教員が知っておきたい著作権の基礎知識。第35条の例外ルール、オンライン配信の補償金制度、市販ドリルの複製がNGな理由など、学校ならではの注意点を解説します。作者の利益を害さず、正しいルールで素晴らしい教材を使いこなすためのヒントが満載です。
教職員向け著作権研修(事例)

【研修事例】養護教諭にかかわる​著作権について(主催:島根県松江地区高等学校保健会養護教諭部会)

2025年11月、島根県松江地区高等学校保健会養護教諭部会主催の研修会で「養護教諭にかかわる著作権」について講演。保健だよりや掲示物作成、オンライン配信など、養護教諭の実務に即した著作権の扱い方と利用規約の確認方法を解説しました。
活動報告

【寄稿のお知らせ】『体育・保健体育ジャーナル 第30号』(学研)に掲載されました

運動会の動画アップはOK?保健だよりのイラスト利用は?『体育・保健体育ジャーナル』第30号掲載記事で、学校行事や教科書利用における著作権の疑問を解説しました。
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