- 教員採用試験対策
- 知的財産権と著作権の違いを解説【令和7年度採用東京都高校工業商業 教員採用試験問題】
- 知的財産権と著作隣接権の基礎を徹底解説【令和6年度採用山梨県高校情報 教員採用試験問題】
- 著作権法第21条から28条までを解説【令和7年度採用東京都高校情報 教員採用試験問題】
- 著作権法第35条を理解する【令和6年度採用大阪市等中学技術 教員採用試験問題】
- 学習指導要領の中の著作権【25年度神戸市中高音楽 教員採用選考試験】
- 高校情報科の出題で学ぶ著作権【令和6年度採用岐阜県高等学校情報 教員採用試験】
- 高校美術科の出題で学ぶ動画制作と著作権【令和6年度採用群馬県高等学校美術 教員採用試験】
- パブリックドメインって何？【令和6年度広島県教員採用試験(高校・情報)】
- 著作者人格権と財産権を解説【令和5年度島根県教員採用試験(高校・情報)】
- 教員が知るべき写真の法的知識とは？【令和6年度神戸市中学高校美術 教員採用試験】
- 中学校音楽科の出題で学ぶ著作権法35条とSARTRAS【令和5年度大阪府等中学音楽 教員採用試験】
- 中学校美術科の出題で学ぶ著作権と肖像権【令和5年度大阪府等中学美術 教員採用試験】
- 授業での楽譜コピーは合法？教員必見の著作権の基礎知識【令和5年度群馬県高校音楽 教員採用試験】
- 子ども・保護者向け著作権教育
- 教育現場での著作権対応
- 【学校向け】Nコン2025で失敗しないための著作権対策：自由曲・楽譜・放送配信の注意点を網羅
- 生成AI時代の読書感想文：見破る方法と新しい宿題アイデア
- 子どもからの質問：ぬいぐるみ写真をSNSで使う場合の著作権ポイント
- 自分で描いたキャラクターをSNSアイコンに使っても良い？著作権のポイントを解説
- 【先生からの質問に回答】著作物を含んだ資料を校内研究会で配布する場合に許諾は必要か？
- 【先生からの質問に回答】保健だよりにイラスト・新聞記事を許諾なしで載せて良いか？
- 授業でのYouTube動画利用と著作権｜広告を避ける方法とルールを解説
- 絵本の読み聞かせ動画を作る際の著作権注意点
- 学校で本の表紙写真を使うときの注意点｜図書だより・ウェブサイト・Googleクラスルームでの著作権の基礎
- 【先生からの質問に回答】教科書・教材・資料をGIGA端末でスクショ・共有をして良いか？
- 【先生からの質問に回答】学校行事のDVD制作を業者に依頼するときに著作権の手続きは必要か？
- 【先生からの質問に回答】合唱練習のためのパート別音源を共有するのに許諾が必要か？
- 【先生からの質問に回答】著作物（看板など）が写り込んだ学校行事の写真を広報誌に使える？
- 体育の授業でルールを変えても大丈夫？スポーツの著作権をやさしく解説！
- 【先生からの質問に回答】授業のアイデアは著作権法で保護される？
- 【先生からの質問】合唱コンクールのパンフレットに歌詞を載せる際の著作権ルールを解説
- 【先生からの質問に回答】授業動画に映り込んだものの著作権は教員にある？
- 【先生からの質問に回答】YouTubeは授業で使ってOK？著作権の注意点を解説
- 卒業DVDに音楽を入れていい？学校での著作権ルールを分かりやすく解説
- 既存教材を学校の定期テストで使っていいか？教員が知っておくべき著作権ルール
- 学校図書館の本をGIGA端末で撮影…著作権は大丈夫？小学校の先生からの質問に答えます
- 学校著作権ナビ 動画
- 学校のAI活用、どう進める？文科省ガイドライン検討会議の重要ポイント解説
- 学校で著作物が使えなくなる？著作権法第35条がない世界と教育現場への3つの影響
- 初任者向け：授業・校務・著作権の3つのポイントで学ぶ 生成AI活用ガイド
- 【教育現場必見】文科省の生成AIガイドライン新旧比較と実務ポイント
- 生成AIと著作権の基本：教育現場で安心して使うために
- 生成AI初心者必見！授業準備から情報発信までの実践例【動画解説付き】
- 学校での著作物の使用範囲とは？【令和6年度採用岐阜県中高音楽 教員採用試験問題】
- 生成AIを学校でどう教える？：子供たちに教えるべき3つのポイント
- 子供の創作活動と著作権: 学校での適切な対応と管理法
- 学校管理職が知るべき著作権の基本と実践：トラブルを防ぐためのポイント
- 授業目的公衆送信補償金で変わる授業！120円で広がる教育の可能性
- 教職員必見！「どうすりゃいいんだチョサクケン」映像資料の活用法と見どころ
- 学校で安心して使える！イラスト素材の著作権ルールと正しい利用法
- 学校での二次的著作物とキャラクター利用ガイド｜授業・文化祭での著作権ポイント解説
- 学校で写真を使う際の著作権ルール｜安心して使うための基本ポイント
- 学校で安心して使える！イラストの著作権ガイド｜授業や行事で失敗しない方法
- 学校行事のオンライン配信時に保護者へ通知すべき事項とは？（そのまま使える文例つき）
- 学校で地図を使う際の著作権を徹底解説｜修学旅行や部活動で気をつけること
- キャラクター使用の著作権入門｜学校の授業・文化祭でトラブルを避ける方法
- 【学校司書さんへ】学校著作権のキーパーソンにお願いしたい3つの役割
- 学校行事でのダンスと著作権を解説｜恋ダンス・恋チュン・踊ってみた動画の具体例付き
- 【教員のための著作権解説】学校の研究授業での著作権の取り扱い（参観者に教材コピーを配布できるか？）
- 国語の授業で著作権教育をしてみよう！【国語・図書館・学校行事】
- 【補償金の行方】SARTRASの利用報告の意義とその役割の紹介
- 漫画を使って学校で著作権教育をしてみよう！【図工・美術・技術・家庭・学校行事】
- Googleの著作権保護への取り組み（Google for Education・検索オプションの紹介）
- 【教員の役割別に紹介】学校行事での著作権ルール解説｜卒業式の歌詞・BGMから動画配信まで
- 教育現場でのリスク回避策は？：違法アップロードされたYouTube動画とGoogleの著作権対策
- 【教員のための著作権解説】学習指導要領の中での著作権の扱い
- 【オンライン授業・行事配信に不可欠】学校・自治体がSARTRASに補償金を支払済か確認する方法
- 教員と子どもにオススメの著作権学習サイト4選
- 保護者がやりがちな著作権違反（オンライン授業・行事配信・子どもの作品）
- 学校行事の著作権とオンライン配信のルール｜運動会・文化祭で気を付けるべきポイント
- 著作権法第35条をわかりやすく解説｜学校での適用と注意点
- サートラス(SARTRAS)とは？初心者にもわかりやすく解説｜基本から応用まで
- 先生がやりがちな著作権違反（授業と部活・職員会議・研究会の違いとは）
- 【教員と保護者必見】子どもがやりがちな著作権トラブルとその対策
- 【授業目的公衆送信補償金制度とは？】学校でYouTubeを活用するコツ
- 【GIGAスクール版】学校における著作権（オンライン授業で何ができる？）
- 学校における著作権入門（学校でコピーが許される理由とは）
- 学校著作権研修のご案内
- 児童生徒と教職員を対象にした著作権教育！JASRACラーニングスクエアの活用法と実例
- 教職員向け学校著作権研修の紹介
- 【研修事例】新しい学びの時代における著作権教育講座（岐阜県教育委員会）
- 【研修事例】養護教諭にかかわる著作権について（富山県教育委員会）
- 【研修事例】学校教育と著作権～子どもたちを伸ばし、守るために～（鳥取県教育センター）
- 【研修事例】教育現場における著作権制度の概要（国府台女子学院小学部）
- 【研修事例】学ぼう！使おう！学校での著作権活用セミナー（仙台大学附属明成高等学校）
- 【研修事例】学校での著作権（長野県茅野市立長峰中学校教職員研修会）
- 【研修事例】授業における教材利用と著作権（札幌市立手稲宮丘小学校教員研修会）
- 【研修事例】学校での著作権（大阪府立泉南支援学校）
- 【授業実践例・研修事例】著作権を知ろう（信州大学教育学部附属長野小学校）
- 【研修事例】新しい学びの時代における著作権教育講座（岐阜県教育委員会）
- 【研修事例】学校における著作権の諸問題（長野市立朝陽小学校）
- 【研修事例】学校教育と著作権ー子どもを守るための知識ー（青森県立浪岡高等学校）
- 【研修事例】学校教育と著作権ー子どもを守るための知識ー（青森県下北学校事務研究会）
- 【研修事例】新しい学びの時代における著作権教育講座（東京都葛飾区教育委員会）
- 【研修事例】学校教育と著作権-子どもを守るための知識-(神奈川県大磯町立大磯小学校)
- 【研修事例】学校教育と著作権（大阪府豊中市教育センター）
- 【研修事例】支援学校におけるICTに関連した著作権について（大阪府立佐野支援学校）
- 【研修事例】学校における著作権の諸課題について（東京都日野市教育委員会）
- 【研修事例】オンライン授業や行事配信の留意点（東京都立農業高等学校）
- 【研修事例】学校における著作権（笠間市教育委員会）
- 【研修事例】音楽科の授業における ICT 活用の可能性（青森県高等学校教育研究会音楽部会）
- 【研修事例】学校教育と著作権について（宇都宮市教育委員会）
- 【研修事例】学校における著作権について（私立筑紫台高等学校）
- 【著作権研修実例】音楽科教育と著作権（東京都板橋区教育会音楽部）
- 【著作権研修事例】新しい学びの時代における著作権教育講座（岐阜県教育委員会）
- 【著作権研修事例】学校と著作権～子どもを守るための知識～(栃木県私立中学高等学校連合会)
- 【著作権研修事例】今後の音楽教育・音楽科での著作権教育について（北海道高等学校音楽教育研究会苫小牧地区研究協議会）
- 【著作権研修事例】学校保健活動における著作権～子どもを守るための知識～（京都市教育委員会）
- 【著作権研修事例】学校教育と著作権(出雲市教育委員会)
- 【著作権研修事例】オンラインの活用と発信～著作権に自信をもつための手びき～(十和田市教育委員会)
- 【著作権研修事例】熊本県上益城郡教科等研究会音楽部会研究会で音楽教員を対象に著作権に関する研修を行いました
- 【著作権研修事例】沖縄県・浦添市の学校司書の先生方に著作権・SARTRASに関する研修を行いました
- 【著作権研修事例】福井県・公立特別支援学校の先生方に著作権・ICT端末研修を行いました
- 【著作権研修事例】福井県・公立特別支援学校の先生方に著作権・ICT端末研修を行いました
- 【著作権研修事例】東京都・公立中学校の先生方に著作権研修を行いました
- 【著作権研修事例】熊本県・公立中学校の先生方に著作権研修を行いました
- 【著作権研修事例】筑波大学附属小学校で著作権研修を行いました
- 司書向け学校著作権研修の紹介
- 【研修事例】学校図書館と著作権（筑後市学校図書部会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（北海道学校図書館協会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（長野県図書館協会）
- 【研修事例】知って安心。著作権と学校図書館（北海道教育庁）
- 【研修事例】学校での著作権（福島県南高等学校図書館研究会）
- 【研修事例】教職員・図書館司書のための学校著作権研修（長野県中高飯水図書館協会研修）
- 【研修事例】学校図書館と著作権について（島根県教育庁）
- 【研修事例】サートラス（授業目的公衆送信補償金制度）の解説（釧路市学校図書館協会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（北信高等学校図書館協議会研究会）
- 【研修事例】学校の著作権（川崎市教育委員会）
- 【研修事例】著作権と学校図書館（茨城県高等学校教育研究会図書館部）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（宮城県高等学校図書館研究会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権～サートラスって何だろう？（学校図書館問題研究会（北海道支部））
- 【研修事例】学校図書館における著作権（関東信越地区高等専門学校図書館協議会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（神奈川県横浜市教育委員会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（群馬県高等学校教育研究会図書館部会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権（東京都葛飾区教育委員会）
- 【研修事例】学校司書研修（東京都教職員研修センター）
- 【研修事例】学校での著作権（下伊那教育会学校図書館委員会）
- 【研修事例】学校図書館の著作権（学校図書館に関わる皆さんに向けた研修会）
- 【研修事例】学校図書館と著作権 〜著作物利用の知識をアップデート〜（福島県高等学校司書研修会）
- 【著作権研修事例】学校図書館セミナー2022「お悩み解決！著作権～1人1台端末時代の学校図書館」（全国学校図書館協議会）
- 【著作権研修事例】学校図書館を活用した著作権教育～子どもを守るための知識～(杉並区教育委員会)
- 【著作権研修事例】東京学芸大学学校図書館専門委員会司書部会で学校司書の方に著作権に関する研修を行いました
- 生徒向け著作権出前授業の紹介
- 【授業実践例】楽しく学ぶ著作権（宮城県工業高等学校）
- 【授業実践例】今日、何見た？何聴いた？ー著作権の知識ー（ドルトン東京学園中等部3年生）
- 【授業実践例】今日、何見た？何聴いた？-著作権の知識-（私立啓明学園中学校）
- 【授業実践例・研修事例】著作権を知ろう（信州大学教育学部附属長野小学校）
- 【授業実践例】SNSの発信や動画作成などの際に注意すべき著作権や著作権トラブルについて学ぼう（愛知文教女子短期大学）
- 【授業実践例】著作権を知ろう（東京都立葛西南高校図書委員会）
- 【授業実践例】著作権授業（ドルトン東京学園中等部3年生）
- 【授業実践例】「ミックスナッツ」をどうやって聴く？（東京都私立H高等学校）
- 【授業実践例】著作権を知ろう（東京学芸大学附属世田谷中学校図書委員会）
- 【著作権の授業実践事例】著作権の基礎・学内外での著作権の違い（東大阪市立弥刀中学校）
- 【著作権の授業実践事例】著作権の基礎・引用・学内外での著作権の違い（福島県棚倉町立高野小学校）
- お知らせ
- 東京学芸大学附属学校図書館で著作権アドバイザーとして活動を開始
- 【お知らせ】令和6年度 著作権講習会（文化庁）の紹介！
- 教職員必見！「著作権情報誌さあとらす」で学ぶ著作権と教育現場の関係
- 【新連載の紹介】小学図書館ニュースで著作権を学ぼう
- 小学校教員免許を取りました！＆著作権教育のすべて
- 監修を務めた教材「みんなで考えよう！著作権と海賊版」（文化庁）が公開されました
- 著作権情報センター(CRIC)事務局長へのインタビュー動画を公開中
- オンライン授業の著作権を管理する人《SARTRAS(サートラス)》にインタビュー
- 活動報告
- 司書教諭免許を取得！図書館の現場に寄り添う著作権研修を目指して
- 【登壇報告】基調講演で「著作権の基礎」をテーマに講演（日本電子キーボード音楽学会）
- 【著作権講座を開催】新日本フィルハーモニー交響楽団のアウトリーチ活動に参加
- 【登壇報告】WIPO(世界知的所有権機関)で日本の著作権教育についてオンラインで発表
- 【寄稿】学校事務10月号に「学校の著作権トラブル事例と対応・予防策」を寄稿
- 【登壇報告】日本新聞協会の新聞著作権小委員会で「学校教育と著作権」について講演しました
- 【寄稿】日教弘のサイトに「知らないと怖い…学校における著作権の話」を寄稿しました
- 【登壇のお知らせ】文化庁の著作権講習会（テーマ「今、必要とされる知財創造教育の取組」）
- 【登壇報告】WIPO(世界知的所有権機関)で日本の著作権教育について講演しました
- 【登壇報告】文化庁主催の著作権講習会に登壇しました
- 【終了】令和4年度の著作権講習会(文化庁主催)に登壇します【テーマ：教育機関における著作物利用と知財教育】
- 【報告】WIPO(世界知的所有権機関)で日本の著作権制度・著作権教育について講演しました
- メディア掲載
- 【富山県教育委員会さま】2024年研修「文化部活動指導者向けの著作権講座」の資料リンク集
- 【教職員向け】著作権をさっと学ぶための厳選ガイド｜授業・行事・AI活用までこれだけでOK！
- 【沖縄県学校給食会さま専用】2025年5月研修「学校における教育活動と著作権」の資料リンク集
- コンテンツご利用について
- メディア掲載実績
- 学校著作権ナビゲーター 原口直のプロフィール
- 研修・講演・登壇実績の紹介
- 研修・講演・登壇実績の紹介（2023年／2024年）
- 著作権のプロが語る！原口直の教育対談・インタビュー集
- 著作権・教育分野に関する講演・取材・執筆のご依頼について
- 著書・寄稿・発表の実績
- 講演・研修講師のお申込みフォーム
サイトマップ
本サイトはアフィリエイトプログラム等による収益を得ています