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【研修事例】学校教育と著作権ー子どもを守るための知識ー(青森県下北学校事務研究会)

教職員向け学校著作権研修の紹介
教職員向け学校著作権研修の紹介
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2023年12月、青森県下北学校事務研究会からの依頼で、「学校教育と著作権~子どもを守るための知識~」というテーマで講演講師を務めました。
今回は学校事務さんから初めてのご依頼です。学事出版『学校事務』(2023年10月号)に掲載された特集「知っておきたい!著作権の基礎知識」で私のことを知っていただいたのがきっかけです。

 

講演時間は1時間。対象者は、青森県下北地区の小学校・中学校学校事務の皆さんで、約30名が参加されました。
オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaSlides(アハスライド)を用いたりして楽しく進めていきました。

内容は、「著作権の基礎」「学校での著作権」「授業目的公衆送信補償金の制度」「学校からのよくある質問」でした。

 

本題に入る前にアイスブレイク。
アハスライドのアンケート機能や言葉の入力・スケールの機能を体験していただきました。

ここからは本題です。

講演の中では「昨今報道された学校での著作権にまつわるニュース」について話をしました。
他県で起きた教員による著作権侵害のニュースを取り上げて、教員の著作権の知識と意識の大切さを話しました。ここ半年で立て続けに起こっているので注意が必要です。

 

 

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研修を企画した担当者の感想紹介

今回の講演への登壇の声をかけていただいたきっかけは「学事出版『学校事務』2023年10月号」への寄稿記事をご覧になっていただいたことです。学校事務さんは学校の物品・お金の出入りを握っている大切な役割を持つ方々です。学校事務の方々が著作権について知っているととても心強いと感じます。

私を講師に選んで頂いた理由は、

「原口先生のウェブサイトがとても分かりやすく、かつ、研修依頼も専用のフォームがあり頼みやすかったためです。また、教員であることも決め手の一つでした。やはり先生方のお話や話し方はとても分かりやすく、スーッと頭に入ってきます。」

とのことでした。
ありがとうございます。

 

研修の感想

「本当に分かりやすくて為になる、あっという間の1時間でした。もっと時間を割いてお話を聞きたかったと思っています。アハスライドも初めて経験しましたが、とても面白かったです。著作権について、私自身勘違いしていたことを認識することが出来て本当に良かったです。」

 

 

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研修参加者の感想の紹介

「講師の原口先生が話しなれていてテンポよく、アンケートやクイズを取り入れたりしながらのあっという間の1時間だった。著作権の研修がもっと時間があっても良かった。」

「〇〇だより関連や教職員→児童生徒以外の複製の部分については、教職員に伝達する必要がある研修でした。個人的にも、研修発表でいらすとや等のフリー素材を使うことが多いため、サイト上の規約は必ず確認して無料の範囲を超えないようにしたいと思いました。」

 

 

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まとめ

学校の物品やお金の出入りを把握している学校事務さんだからこそ、

「教材のワーク、1冊購入でいいのかな?」
「CD・DVDの大量購入は何に使うのかな。」

と著作物利用に関する疑問を持つことができます。

また、SARTRASの補償金・著作権の使用料等・子どもたちの著作物利用に関わるお金についても是非知っていただけると心強いです。
これからも学校事務さんに話す機会をいただきたいです。研修のご依頼・お問い合わせをお待ちしております。

 

学校での著作権については研修・講習・授業などでお話をしています。(事例→先生向け研修生徒向け授業司書向け研修)国公立中学校での実践経験の中で培った現場目線を大切にしながら、各学校の実情やお悩みに沿って研修内容を考えます。ぜひお問い合わせください。

▶研修のご依頼・ご相談はこちらの専用ページで受け付けています。
▶その他のご相談・ご質問はこちらの問い合わせページから受け付けています。

この記事を書いた人
原口直

学校著作権ナビゲーター

東京学芸大学卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭。東京都公立中・東京学芸大学附属世田谷中に勤務。

2020年より学校勤務経験を活かして机上の法律と学校現場をつなぐ「学校著作権ナビゲーター」としての活動を開始。公立中学校の音楽科教員として教鞭をとる傍ら、教員・教育実習生・子どもに著作権への理解を深めてもらうための講演活動・情報発信・執筆活動を行っている。

音楽文化事業に関する有識者委員会委員(JASRAC)/共通目的事業委員会専門委員(SARTRAS)/東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー

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