生徒向け著作権出前授業の紹介

教員も子どもも、GIGA端末を積極的に使おうとすることは素晴らしいことです。
しかし、少し立ち止まって考えてみてください。

『他人の著作物を無尽蔵にコピペしていいんだっけ？』
『学校の使い方が外では危険かも！』

と不安に思うことはありませんか？

子どもはもちろん、教員にも注意が必要です。
著作権については、大人と子どもに知識経験の差はありません。むしろ、子どもの方が詳しいかもしれません。
著作権に関する正しい理解は、児童生徒の創造力を守り、安心して学びや表現活動に取り組むために欠かせません。

教員も児童生徒も一緒に学べるこの著作権出前授業で、皆様の学校における著作権理解を深めてみませんか？

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原口直のプロフィール

学校勤務経験を活かして、机上の法律と学校現場をつなぐ「学校著作権ナビゲーター」として教育現場での著作権問題に取り組んでいます。
音楽文化事業に関する有識者委員会委員（JASRAC）／共通目的事業委員会専門委員（SARTRAS）等を務めるほか、文化庁主催の講習会や多くの学校、教育委員会、官公庁などで研修や講演を行っております。

学校著作権ナビゲーター 原口直のプロフィール

1981年、長野県に生まれ、神奈川県と長野県で育ちました。 東京学芸大学教育学部を卒業後、大手芸能プロダクションでの勤務を経て音楽科教諭となりました。 現在は各種有識者会議の委員を務める傍ら、YouTube動画、ウェブサイト、講演を通じて、...

maruc.work

2024.09.19

著作権授業の実施に当たって

中学校での教員経験がありますので、学習指導案の立て方・生活指導や時間配分の点などにおいて臨機応変な対応が可能です。
また、小学校教員免許も所持していますので、児童生徒の発達段階にあわせた指導についても承ります。

授業実施までの打ち合わせについて

内容の相談・事務連絡などはメールのみで完結します。

学習指導案と教具について

依頼者は、学習指導案も教具も作成する必要はありません。
授業時間・対象・人数・ご要望をお伝えくだされば、私の方で学習指導案(略案ですが)を作成します。
その後、メールで学習指導案の修正をお願いしたり、（特に小学生を対象とした授業の場合は）私が作成する資料内の語彙・漢字のチェックをお願いすることがあります。

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