生徒向け著作権出前授業の紹介

教員も子どもも、GIGA端末を積極的に使おうとすることは素晴らしいことです。
しかし、少し立ち止まって考えてみてください。

『他人の著作物を無尽蔵にコピペしていいんだっけ？』
『学校の使い方が外では危険かも！』

と不安に思うことはありませんか？

子どもはもちろん、教員にも注意が必要です。
著作権については、大人と子どもに知識経験の差はありません。むしろ、子どもの方が詳しいかもしれません。
著作権に関する正しい理解は、児童生徒の創造力を守り、安心して学びや表現活動に取り組むために欠かせません。

教員も児童生徒も一緒に学べるこの著作権出前授業で、皆様の学校における著作権理解を深めてみませんか？

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原口直のプロフィール

学校勤務経験を活かして、机上の法律と学校現場をつなぐ「学校著作権ナビゲーター」として教育現場での著作権問題に取り組んでいます。
音楽文化事業に関する有識者委員会委員（JASRAC）／共通目的事業委員会専門委員（SARTRAS）等を務めるほか、文化庁主催の講習会や多くの学校、教育委員会、官公庁などで研修や講演を行っております。

学校著作権ナビゲーター 原口直のプロフィール

1981年、長野県に生まれ、神奈川県と長野県で育ちました。東京学芸大学教育学部を卒業後、大手芸能プロダクションでの勤務を経て、中学校の音楽科教諭として教育の現場に立ちました。東京都内の公立中学校および東京学芸大学附属世田谷中学校においては、...

maruc.work

2025.04.03

著作権授業の実施に当たって

中学校での教員経験がありますので、学習指導案の立て方・生活指導や時間配分の点などにおいて臨機応変な対応が可能です。
また、小学校教員免許も所持していますので、児童生徒の発達段階にあわせた指導についても承ります。

授業実施までの打ち合わせについて

内容の相談・事務連絡などはメールのみで完結します。

学習指導案と教具について

依頼者は、学習指導案も教具も作成する必要はありません。
授業時間・対象・人数・ご要望をお伝えくだされば、私の方で学習指導案(略案ですが)を作成します。
その後、メールで学習指導案の修正をお願いしたり、（特に小学生を対象とした授業の場合は）私が作成する資料内の語彙・漢字のチェックをお願いすることがあります。

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