教職員向け（校内研修・啓蒙）【学校の著作権】教員にどう伝えるか？立ち位置・伝え方・考え方の3つのポイント
研修で学んだ著作権の知識を、学校内の他の教員にどう伝えるか？「校内で1人」の難しさを克服する「立ち位置」、誤解を解く「伝え方」の5つの工夫、そして権利者の気持ちを重視する「考え方」の3つのポイントを専門家が分かりやすく解説します。
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児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)【先生向け】「ダメ」と言わない著作権教育｜「思いやり」で教える小学生のための3つのステップ
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著作権の基礎(用語・考え方)学級だよりに新聞記事は載せられる？先生が知っておくべき正しい「引用」5つの条件
「学級だよりに新聞記事を載せてもいいの？」学校現場で迷いがちな「引用」のルールを徹底解説。著作権法第35条（授業利用）と第32条（引用）の違いや、引用として認められるための5つの条件、具体的なOK・NG事例を分かりやすく紹介します。
