児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)【先生向け】「ダメ」と言わない著作権教育｜子供の心に響く3つのステップと授業案
「著作権をどう教えればいいか分からない」とお悩みの先生へ。法律の話よりも先に伝えるべきこととは？「学校は例外」の正しい教え方や、子供自身を著作者にするワークショップ形式の授業事例を紹介します。全教科に応用可能な3ステップ。
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児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)
著作権の基礎(用語・考え方)学級だよりに新聞記事は載せられる？先生が知っておくべき正しい「引用」5つの条件
「学級だよりに新聞記事を載せてもいいの？」学校現場で迷いがちな「引用」のルールを徹底解説。著作権法第35条（授業利用）と第32条（引用）の違いや、引用として認められるための5つの条件、具体的なOK・NG事例を分かりやすく紹介します。
教職員向け著作権研修(事例)【研修事例】授業における教材利用と著作権（主催：北海道滝川市立滝川第二小学校）
2025年11月、北海道滝川市立滝川第二小学校にて教職員向け著作権研修を実施。児童向け授業とセットの二部構成で行われた本研修では、授業での教材利用や利用規約の確認方法など、現場ですぐ使える知識を解説しました。参加者の声や研修の様子をまとめた開催レポートです。
著作権の基礎(用語・考え方)教員が知っておきたい著作権の基礎ー学校現場での「困った」をスッキリ解消
教員が知っておきたい著作権の基礎知識。第35条の例外ルール、オンライン配信の補償金制度、市販ドリルの複製がNGな理由など、学校ならではの注意点を解説します。作者の利益を害さず、正しいルールで素晴らしい教材を使いこなすためのヒントが満載です。
