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この記事を書いた人
原口直
学校著作権ナビゲーター
東京学芸大学卒業後、大手芸能プロダクショングループ勤務を経て音楽科教諭。東京都公立中・東京学芸大学附属世田谷中に勤務。
2020年より学校勤務経験を活かして机上の法律と学校現場をつなぐ「学校著作権ナビゲーター」として活動を始め、YouTube・ウェブサイトにおいて教員・教育実習生が著作権を学ぶためのコンテンツを発信している。
音楽文化事業に関する有識者委員会委員（JASRAC）／共通目的事業委員会専門委員（SARTRAS）／東京学芸大こども未来研究所教育支援フェロー
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プロフィール
■現在
音楽文化事業に関する有識者委員会委員／JASRAC
共通目的事業委員会専門委員／SARTRAS
東京学芸大学子ども未来研究所教育支援フェロー
■略歴
東京学芸大学卒
大手芸能プロダクショングループ勤務
東京都公立中・東京学芸大学附属世田谷中学校教諭
■委員・講師
教職員著作権講習会講師／文化庁(2017・2021)
知財創造教育推進コンソーシアム検討委員会参考人／内閣府(2018)
教員免許状更新講習講師／著作権情報センター(2020・2021)
■メディア
（学びを語る）音楽科の可能性　生活も社会も、無限のつながり／朝日新聞
＜ぱらぱらじっくり　教育に新聞を＞順風　タブレット授業に落とし穴／東京新聞
教育音楽2020年10月・11月、2022年5月／音楽之友社
■主な執筆・寄稿
2018年
国立大学附属学校の先進教育（東方通信社）
月刊「パテント」知財教育の現場（日本弁理士会）
2019年
特許庁産業財産権制度問題調査研究報告書（特許庁）
次世代授業学習指導案（OECD）
2020年
最新初等科・中等科音楽教育法［改訂版］（音楽之友社）
高校生の音楽１（音楽之友社）
YouTubeで授業/学級経営やってみた! (東洋館出版社)
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