学校で著作権に迷ったときに、まず当たれる「基礎・制度」のまとめです。
基本用語や考え方、学校で関わりやすい著作権の制度（著作権法第35条、各種指針、学校での著作権に関連する仕組みなど）を、一次情報に沿って整理して紹介します。
個別の判断が必要な場合に備え、確認先にも迷わず辿り着ける構成にしています。
▼さらに詳しく探したい方はこちらから
著作権の基礎・制度
著作権の基礎・制度 著作権の基礎・制度
参考リンク集学校の著作権、迷った時はどうする？教員が使える3つの解決策
学校で著作権に迷ったとき、どこを調べ、誰に相談すればいいか。文化庁・SARTRAS・CRICの公式サイトの使い方、校内での相談術、権利者への許可の取り方（魔法のメモ5項目）をわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)著作者人格権とは？学校現場で知っておくべき3つの権利と教員・子どもへの実践的な関わり方
著作者人格権（公表権・氏名表示権・同一性保持権）の基本を、教育現場に沿って解説。職務著作のルールや、コンクール出品時に子どもの意思を尊重する具体的な関わり方も紹介します。
教職員向け（校内研修・啓蒙）著作権をもっと詳しく学びたい教員へ｜文化庁・CRIC・SARTRASの使い方
教員が著作権を学ぶための3つのルートを整理しました。文化庁・CRIC・SARTRASの役立つページ、JASRACの学校向けリソース、無料で使える外部研修の申し込み方法まで、「もっと詳しく知りたい」に答えます。
著作権の基礎(用語・考え方)学校だよりへの引用はOK？著作権法第32条の5つの条件を教員向けに解説
学校だよりや研究紀要への「引用」は授業目的の第35条とは別のルールです。著作権法第32条に基づく引用の5つの条件・主従関係のNG例・新聞記事や調べ学習での具体的な判断基準を解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)教員が知っておきたい著作権の基礎ー学校現場での「困った」をスッキリ解消
学校での著作権利用はどこまで認められるのでしょうか。著作権法第35条による教育目的の例外、私的利用（第30条）との違い、ドリルのコピーや運動会動画の配信など現場のQ&Aをわかりやすく解説します。
第35条・運用指針もし著作権法第35条がなかったら──授業・オンライン配信・補償金制度まで、学校を守るルールを徹底解説
著作権法第35条がない世界を想像したことはありますか？コピー・引用・オンライン配信……学校の当たり前を支えるこの法律と、授業目的公衆送信補償金制度（SARTRAS）の仕組みをセットで解説します。
SARTRAS(補償金・利用報告)【先生向け】120円で授業が変わる！オンライン授業の著作権、もう迷わない「授業目的公衆送信補償金制度」とは
オンライン授業での著作権、不安に思っていませんか？実は年間たった120円で、授業で使える著作物の範囲が大きく広がります。この記事では「授業目的公衆送信補償金制度」の基本から、具体的な活用例、注意点までを分かりやすく解説。もう著作権で迷わない！
参考リンク集教職員必見！「どうすりゃいいんだチョサクケン」映像資料の活用法と見どころ
今日紹介するのはこちらです。著作権の理解に役立つ映像資料「どうすりゃいいんだチョサクケン 〜ただしくチョサクブツつかうために〜」という動画です。映像資料「どうすりゃいいんだチョサクケン」とは？この映像資料は公益社団法人著作権情報センター（C...
第35条・運用指針【先生からの質問に回答】学校内研究会での著作物配布、許諾は必要？教職員向け著作権の注意点まとめ
学校内研究会で配布する資料に著作物が含まれている場合、許諾は必要？授業と研究会での扱いの違いや、学習指導案への注意点を教職員向けにわかりやすく解説します。
SARTRAS(補償金・利用報告)【補償金の行方】SARTRASの利用報告の意義とその役割の紹介
2021年度から始まった授業目的公衆送信補償金制度。オンライン授業の著作物使用料を子ども全員分、支払うという仕組みです。支払った補償金を管理する団体を授業目的公衆送信補償金等管理協会SARTRAS（サートラス）と言います。この動画の中でも...