「著作物って何？」「引用ってどこから？」など、著作権に関する基本用語と考え方をここで整理します。
学校に関する著作権を調べるとよく出てくる言葉を、実務で迷わないための視点（何を確認すればよいか）を重視してまとめました。
難しい説明よりも、まず“著作権を考えるための共通言語”を身に付けるためのページです。
著作権の基礎(用語・考え方)
著作権の基礎(用語・考え方) 著作権の基礎(用語・考え方)
著作権の基礎(用語・考え方)学級だよりに新聞記事は載せられる？先生が知っておくべき正しい「引用」5つの条件
「学級だよりに新聞記事を載せてもいいの？」学校現場で迷いがちな「引用」のルールを徹底解説。著作権法第35条（授業利用）と第32条（引用）の違いや、引用として認められるための5つの条件、具体的なOK・NG事例を分かりやすく紹介します。
著作権の基礎(用語・考え方)教員が知っておきたい著作権の基礎ー学校現場での「困った」をスッキリ解消
教員が知っておきたい著作権の基礎知識。第35条の例外ルール、オンライン配信の補償金制度、市販ドリルの複製がNGな理由など、学校ならではの注意点を解説します。作者の利益を害さず、正しいルールで素晴らしい教材を使いこなすためのヒントが満載です。
著作権の基礎(用語・考え方)体育の授業でルールを変えても大丈夫？スポーツの著作権をやさしく解説！
体育の授業でスポーツのルールを変えても大丈夫？ この記事では、学校現場で気になる「スポーツのルールに著作権はあるのか？」という疑問に、判例や専門家の見解をもとにわかりやすく解説します。先生方必見の実務に役立つ情報をお届け！
著作権の基礎(用語・考え方)【先生からの質問に回答】授業アイデアは著作権で守られる？他の先生の工夫を使うときの注意点
授業アイデアに著作権はあるの？他の先生の工夫を自分の授業で使う際の法的な注意点と、教育現場での配慮の大切さについてわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)既存教材を学校の定期テストで使っていいか？教員が知っておくべき著作権ルール
既存教材を定期テストにそのまま使っても著作権的に問題ない？理科・英語の先生が気になるポイントを、著作権法第35条に基づいてわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)授業で著作物はどこまで使える？著作権法第35条を先生向けにやさしく解説
授業での著作物の使用、どこまで許される？著作権法第35条の内容を、教員向けにわかりやすく解説します。SARTRAS制度や運用指針のポイントも丁寧に紹介。
著作権の基礎(用語・考え方)【GIGAスクール版】学校における著作権（オンライン授業で何ができる？）
今日はGIGAスクール時代の著作権についてお話をします。まずは著作権の原則から。学校で著作物を使用される場合は、最新の法律・ガイドライン等を確認遵守の上でご利用ください。＞おすすめ：文化庁の著作権情報ページ学校における著作権著作権の原則と例...
著作権の基礎(用語・考え方)学校における著作権入門（学校でコピーが許される理由とは）
【補足】学校で著作物を使用される場合は、最新のガイドライン等を確認・遵守の上でご利用ください。「改正著作権法第３５条運用指針（令和3（2021）年度版）」基本：著作権とは？まず、著作権とはどういうものかというと、大きく「知的財産権」という中...