著作権の基礎(用語・考え方)著作権法第35条をわかりやすく解説｜学校教育で許諾が不要になる条件とは
著作権法第35条は、授業の過程での著作物の複製・公衆送信を一定の条件のもとで認める規定です。条文の意味、2018年改正でSARTRASが生まれた背景、「授業」の定義まで、学校教員向けにわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)
SARTRAS(補償金・利用報告)SARTRASとは？授業目的公衆送信補償金制度をわかりやすく解説【教員向け】
SARTRASとは、オンライン授業や行事配信を許諾不要で行うための授業目的公衆送信補償金制度を管理する協会です。誰が補償金を払うのか・金額はいくらか・自分の学校は対象かを、教員向けにわかりやすく解説します。
教職員向け（校内研修・啓蒙）先生がやりがちな著作権違反（授業と部活・職員会議・研究会の違いとは）
教員が著作権についてよく分からない、これは当たり前のことです。学習指導要領に知的財産権（著作権）が載ったのは、平成20年３月の告示の学習指導要領からです。それまでは小・中・高校の学習指導要領にありませんでしたので、その時に学んだ人は著作権に...
教職員向け著作権研修の事例紹介【著作権研修事例】筑波大学附属小学校で著作権研修を行いました
教科の研究発表会や文化庁での講演会をきっかけに、学校からの講演依頼をいただいてます。オンラインでも行えますので、全国各地・校種教科様々です。今回は《筑波大学附属小学校》さん。授業はもちろん、研究や発信などで影響力がある先生方だからこその注意...
児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)SNSアイコンや学校作品で悪気なく子どもがやりがちな著作権違反と対策【保護者・教員向け】
SNSのアイコンや学校の作品・音楽に著作権のルールがあることを、子どもたちはどこまで知っているでしょうか。授業ではOKでも外に出るとNGになる3つの場面を、保護者・教員向けにわかりやすく解説します。
SARTRAS(補償金・利用報告)オンライン授業の著作権を管理する人《SARTRAS(サートラス)》にインタビュー
2021年10月、学校著作権に特化したYouTubeチャンネル「原口 直の学校著作権ナビ」を立ち上げました！教員や教育実習生向けYouTubeチャンネル「一歩先ゆく音楽教育」の中で解説してきた「学校著作権」。その需要の高まり、にも関わらず低...
音楽・映像・YouTube【授業目的公衆送信補償金制度とは？】学校でYouTubeを活用するコツ
今日は YouTube を授業で使ってみようという話をします。昨今の社会情勢や来年度から始まるGIGAスクール構想で、オンライン授業はとても注目されています。対面だとしてもネットを利用した授業が増えたり、ハイブリッドと言われるような対面とオ...
画像・写真・イラスト・キャラクター学校図書館の本をGIGA端末で撮影するのは著作権的にOK？条件と注意点を解説
GIGA端末で図書館資料を撮影してもいい？小学校の先生からの著作権に関する質問に、専門家がわかりやすく解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)オンライン授業の著作権｜著作権法第35条で何ができて何ができないのか
学校のオンライン授業で著作物を使う場合、著作権法第35条により何ができて何ができないのかを整理します。YouTubeの限定公開・資料配付・職員研修での扱いなど、現場で判断に迷いやすいケースも含めて解説します。
著作権の基礎(用語・考え方)学校における著作権入門（学校でコピーが許される理由とは）
【補足】学校で著作物を使用される場合は、最新のガイドライン等を確認・遵守の上でご利用ください。「改正著作権法第３５条運用指針（令和3（2021）年度版）」基本：著作権とは？まず、著作権とはどういうものかというと、大きく「知的財産権」という中...