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生徒向け著作権出前授業の紹介

生徒向け著作権出前授業の紹介 生徒向け著作権出前授業の紹介

2022年度から児童生徒に向けて話をする「著作権の出前授業」を始めました。
中学校での教員経験が10年ありますので、学習指導案の立て方・生活指導や時間配分の点などにおいて臨機応変な対応が可能です

教員も子どももGIGA端末を積極的に使おうとするのは良いことです。
しかし少し立ち止まり、「他人の著作物を無尽蔵にコピペしていいんだっけ?」「学校の使い方で外で使うと危ないかも!」「子どもはもちろん、教員にも注意喚起したい!」と思うことがあると思います。

著作権については、大人と子どもに知識経験の差はありません。むしろ子どもの方が知っているかもしれません。共に学べる出前授業にぜひお声がけください。

 

研修・講演・登壇の実績はこちらから

教員向け学校著作権研修の事例はこちらから

 

授業実施までの打ち合わせについて

内容の相談・事務連絡などはメールのみで完結します。

 

学習指導案と教具について

依頼者が学習指導案と教具を作成する必要はありません。授業時間・対象・人数・ご要望を投げてください。
私の性分として学習指導案を作らないと落ち着かないので、指導案(略案ですが)を作成します。
その後、メールで学習指導案の修正をお願いしたり、特に小学生対象の場合は私が作成する資料内の語彙・漢字のチェックをお願いすることがあります。

 

「初めまして」の方も大歓迎です。
ウェブサイトの問い合わせフォームから、質問や相談だけでもお問い合わせください。

 

研修のご依頼・ご相談・お問い合わせは、こちらの専用ページで受け付けています。
また、info●makiba.work(●を@に変えてください)宛てメールでのご相談も可能です。
お気軽にお問い合わせください。
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【授業実践例】著作権授業(ドルトン東京学園中等部3年生)

2023年11月、学校法人ドルトン東京学園の学校司書さんからの依頼で著作権授業の講師を務めました。 3年時の1年間をかけて行う修了研究を論文にまとめるそうですが、前段階として学校が定める「執筆規定」内の「引用」などについてお話しました。 今...
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【授業実践例】「ミックスナッツ」をどうやって聴く?(東京都私立H高等学校)

今回はちょっと変わった、だけどとてもうれしい、高校生からの講演依頼です。 2023年7月、東京都私立H高等学校の生徒主催の著作権講習会で「『ミックスナッツ』をどうやって聴く?」の講師を務めました。 講演時間は30分間、オンライン会議ツールZ...
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【授業実践例】著作権を知ろう(東京学芸大学附属世田谷中学校図書委員会)

今回は新たな試みとして、中学校の図書委員会に所属する生徒に対して著作権の話をしました。 学校単位や教科単位で話すのは時間や制度でハードルが上がりますが、委員会活動の一環としてならば話すことができないかなと思いました。また、話す相手として、本...
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【著作権の授業実践事例】著作権の基礎・学内外での著作権の違い(東大阪市立弥刀中学校)

2023年3月、東大阪市立弥刀中学校で著作権出前授業の講師を務めました。 授業時間は2時間。オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaSlides(アハスライド)を用いて楽しく進めて...
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【著作権の授業実践事例】著作権の基礎・引用・学内外での著作権の違い(福島県棚倉町立高野小学校)

2023年1月、福島県にある棚倉町立高野小学校でおこなわれた出前授業の講師を務めました。 講演時間は1コマ45分間。 オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaSlides(アハスラ...
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