音楽科教員向け研修の事例紹介【著作権研修事例】今後の音楽教育・音楽科での著作権教育について（北海道高等学校音楽教育研究会苫小牧地区研究協議会）
2022年11月下旬、北海道胆振管内高等学校教育研究会音楽部会（苫小牧・日高）並びに北海道高等学校音楽教育研究会苫小牧地区研究協議会・講話において道立高校の芸術科（音楽）の教員向けに対面での講演を行いました。講演時間は120分、対面でパワー...
音楽科教員向け研修の事例紹介
養護教諭向け著作権研修の事例紹介【著作権研修事例】学校保健活動における著作権～子どもを守るための知識～（京都市教育委員会）
2022年7月〜8月にかけて、京都市市教育委員会主催の京都市養護教員夏季研修会において、京都市立幼稚園・小・中・高等学校の養護教員向けに講演を行いました。研修受講者専用のウェブページを作成しましたオンライン研修も多様化してきました。事前に動...
画像・写真・イラスト・キャラクター本の表紙（書影）を学校で使う際の著作権｜図書だより・ウェブサイト・クラウド別に解説
図書だより・学校ウェブサイト・Googleクラスルームに本の表紙写真（書影）を掲載する際の著作権について解説。著作権法第32条・第35条・第47条の2・SARTRAS補償金制度との関係を、利用場面ごとに整理します。
オンライン授業・配信学校行事の動画配信で保護者に伝える注意書き｜SNS転載禁止の文例と通知事項
学校行事をオンライン配信するとき、保護者にはどんな注意書きを伝えればよいのでしょうか。SNSへの転載やURLの拡散をしないよう求める文例と、日時・目的・留意点の通知事項、同意の取り方、配信後の映像の扱いを、第35条運用指針の追補版をもとに紹介します。
教職員向け著作権研修の事例紹介【著作権研修事例】学校教育と著作権(出雲市教育委員会)
2022年7月〜8月にかけて、島根県出雲市教育委員会主催の研修会において、出雲市立小中学校教員向けに講演を行いました。研修受講者専用のウェブページを作成しましたオンライン研修も多様化してきました。今回は初めての形式です。事前に動画を作成して...
画像・写真・イラスト・キャラクター【先生からの質問に回答】GIGA端末で資料をスクショ・写真撮影するのは著作権上OK？学校でのルールを解説
授業中にGIGA端末で資料をスクショしたり写真に撮ったりするのはOK？学校の外ではNG？クラウドへのアップロードとSARTRASの関係まで、学校著作権ナビゲーターがわかりやすく解説します。
学校行事・広報・SNS【先生からの質問に回答】学校行事のDVD制作で著作権手続きは必要？業者に頼む場合の注意点
「学校行事のDVD制作に著作権手続きは必要？」と悩む先生方へ。業者に外注した場合の著作権処理の仕組みや、自校でコピー・配信する際の注意点をわかりやすく解説します。教育現場で安心して使える実務的な情報をお届け。
音楽・映像・YouTube合唱コンクールのパート音源をGoogleドライブで共有してもいい？
合唱コンクールの練習でCDのパート音源をデジタルファイルに変換し、Googleドライブで共有する場合、著作権・著作隣接権の観点から許諾や補償金の支払いが必要になる場合があります。授業目的かどうか、SARTRASへの補償金支払いの有無によって扱いが変わるポイントを解説します。
活動報告【登壇報告】文化庁主催の著作権講習会に登壇しました
2022年8月開催の文化庁主催のイベント「著作権講習会」において、全国の教職員・情報通信技術支援員（ICT支援員）向けに講演をしました。海賊版による恐ろしい被害状況とは今回は「知財創造教育の実践 ～インターネット上の海賊版被害の現状を踏まえ...
学校司書向け著作権研修の事例紹介【著作権研修事例】学校図書館を活用した著作権教育～子どもを守るための知識～(杉並区教育委員会)
2022年8月に、東京都杉並区教育委員会主催のイベント「教科等における学校図書館活用・学校司書連携研修」において、杉並区立小中学校教員・学校司書向けにオンライン（Zoom）で講演を行いました。3時間の講演も双方向型の研修で盛り上がりました講...