児童生徒向け著作権出前授業の実施レポート音楽の著作権を学ぶ出前授業｜新日本フィルのアウトリーチ活動に参加（2024年11月～2025年3月）
新日本フィルとの連携で実施した音楽と著作権を学ぶ出前授業「音楽に拍手をしよう」の研修実績(2024年～2025年)をご紹介。学校現場向け著作権教育の具体例として参考にどうぞ。
児童生徒向け著作権出前授業の実施レポート
生成AI活用（校務・授業）文科省ガイドラインVer.2.0はどうやって作られたか──検討会議7回の論点と変遷を解説
文部科学省「生成AIガイドラインVer.2.0」（令和6年12月公表）の策定プロセスを解説。全7回の検討会議でどのような論点が議論され、どう変化したか──会議の変遷・ポジティブ／ネガティブな意見・最終方針の転換点を、教育現場の先生向けにまとめます。
生成AI活用（校務・授業）学校での生成AI活用、基本から整理｜授業・校務・著作権の3つのポイント
生成AIの学校での使い方を、授業・校務・著作権の3つに整理してわかりやすく解説します。英語授業への活用例や通知文作成など具体的な使い方と注意点を、2024年文部科学省ガイドラインも踏まえてまとめました。
生成AI活用（校務・授業）文部科学省の生成AIガイドラインとは？学校での利用ポイントを解説
文部科学省（文科省）が示す生成AIガイドラインの要点を、学校現場の視点で解説します。授業でのAI利用で押さえるべき考え方、著作権との関係、改訂の経緯まで、判断に必要なポイントを整理しました。
お知らせ東京学芸大学附属学校図書館で著作権アドバイザーとして活動を開始
2025年4月1日より、東京学芸大学の附属学校図書館運営専門委員会において、著作権アドバイザーとしての活動を開始いたしました。今後は、附属学校・園の学校図書館において、著作権に関する支援や助言を行ってまいります。学校現場において、著作権は教...
学校司書向け著作権研修の事例紹介【研修事例】学校図書館と著作権（筑後市学校図書部会）
2025年2月、筑後市学校図書部会主催のセミナーで講師を務め、「学校図書館と著作権」をテーマに講演を行いました。今回はSARTRAS（授業目的公衆送信補償金等管理協会）の共通目的事業として実施されている「リクエストセミナー」の制度を使った研...
メディア掲載【メディア掲載】著作権研修の取り組みが読売新聞で紹介されました
読売新聞に私の活動が取り上げられました！「教育ルネサンス：情報リテラシーを育む＜３＞著作権への理解を深める」という記事で、私が関わっている著作権問題について、多くの方の視点とともに紹介されています。教育の現場やデジタル社会において、著作権の...
活動報告音楽教員が司書教諭免許を取った理由──学校図書館の著作権研修に、もっと寄り添うために
元中学校音楽教員・著作権研修講師の原口直が、2024年度に近畿大学通信教育部で司書教諭免許を取得しました。学校図書館に関わる方への著作権研修をより現場目線で届けたい——その一心で始めた学び直しの記録と、学校司書向け研修テーマをご紹介します。
生成AI活用（校務・授業）学校で生成AIを使うときの著作権──入力・出力・SNS公開まで先生が押さえるべき注意点
学校で生成AIを活用する際に知っておきたい著作権の基本をまとめます。プロンプト入力時の注意（キャラクター名・商標）、出力結果の確認方法、SNS・Web公開時の第35条の範囲、そしてAI生成画像の著作権リスクまで、授業・校務での実践に即して解説します。
生成AI活用（校務・授業）生成AI初心者必見！授業準備から情報発信までの実践例【動画解説付き】
生成AIを使ったことがない先生向けに、授業準備や情報発信、研修資料作成での具体的な活用法をわかりやすく紹介！動画解説付きで、実際の使い方も簡単に理解できます。著作権や情報セキュリティの注意点も詳しく解説。