画像・写真・イラスト・キャラクター保健だよりへのイラスト・新聞記事の著作権｜許諾が必要なケースとそうでないケース
保健だよりにイラストや新聞記事を使う場合、著作権法第35条（授業目的の特例）は原則として適用されません。ただし「誰が誰のために作るか」によって判断が変わります。養護教諭・保健委員それぞれのケースと、いらすとやをはじめとするフリー素材の使い方まで整理します。
原口直
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音楽・映像・YouTubeYouTubeを授業でダウンロードして使っていい？著作権と利用規約の両面から解説
授業でYouTubeを活用したいが広告が気になる、ダウンロードして使ってもいい？著作権法第35条とYouTube利用規約の両面から正しい利用方法を解説します。広告回避の現実的な方法も紹介。
児童生徒向け著作権出前授業の事例紹介【授業実践例】著作権を知ろう（東京学芸大学附属世田谷中学校図書委員会）
今回は新たな試みとして、中学校の図書委員会に所属する生徒に対して著作権の話をしました。学校単位や教科単位で話すのは時間や制度でハードルが上がりますが、委員会活動の一環としてならば話すことができないかなと思いました。また、話す相手として、本と...
教職員向け著作権研修の事例紹介【研修事例】学校における著作権について（私立筑紫台高等学校）
2023年6月、福岡県の私立筑紫台高等学校の職員研修としておこなわれた「学校における著作権について」の講師を務めました。講演時間は1時間、オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaS...
メディア掲載【メディア掲載】「学校と著作権」についてのインタビューが教育新聞に掲載されました
文科省の大臣会見をYouTubeで見ていると、必ず質問者に出てくる『教育新聞』私が学校で著作権の授業をした時に、いち早く取材にきて記事にしてくださったのを覚えています。このたび、学校と著作権についての記事が教育新聞にアップされました。インタ...
お知らせ監修を務めた教材「みんなで考えよう！著作権と海賊版」（文化庁）が公開されました
「「先生！ このサイトで『 ONE PIECE』タダで読めますよ !!」授業で知的財産権について、作品の違法動画やダウンロードについて話したそばから、生徒の声が教室に響き渡る。」文化庁海賊版対策情報ポータルサイトに、【みんなで考えよう！著作...
教職員向け著作権研修の事例紹介【著作権研修実例】音楽科教育と著作権（東京都板橋区教育会音楽部）
2023年4月、東京都板橋区教育会音楽部の研修として「音楽科教育と著作権」をテーマに講師を務めました。講演時間は30分間、オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaSlides（アハ...
児童生徒向け著作権出前授業の事例紹介【著作権の授業実践事例】著作権の基礎・学内外での著作権の違い（東大阪市立弥刀中学校）
2023年3月、東大阪市立弥刀中学校で著作権出前授業の講師を務めました。授業時間は2時間。オンライン会議ツールZoomでPowerPointを共有したり、双方向コミュニケーションツールAhaSlides（アハスライド）を用いて楽しく進めてい...
児童生徒・保護者向け(授業作り・指導案)学校での二次的著作物とキャラクター利用ガイド｜授業・文化祭での著作権ポイント解説
授業や行事での二次的著作物の利用における著作権ポイントをわかりやすく解説。キャラクターやアレンジ作品の具体例を挙げ、教員が注意すべき点や子どもたちへの指導方法も紹介します。文化祭や運動会でのキャラクター使用について知りたい方必見です。
メディア掲載【メディア掲載】東洋経済education×ICTに掲載されました！
『東洋経済オンライン』が運営する、教育と教育ICTにフォーカスしたテーマサイト『東洋経済education×ICT』「このサイトに載るような活動をしたい」と目標にしてきたところ…ついに掲載されました！著作権を学校の現場目線で語る活動を始めた...